I figli nelle separazioni conflittuali: massacro psicologico e riparazione
€49,00
Durante questa lezione magistrale, il Professor Montecchi, a partire dall’esperienza maturata sul campo, offre un attento e originale punto di vista sull’osservazione clinica del funzionamento emotivo dei bambini coinvolti nelle separazioni ad alta conflittualità. Questi minori, spesso “massacrati psicologicamente” dai genitori, come sostiene Montecchi, finiscono per ricevere ulteriori “massacri istituzionali” a causa di percorsi giudiziari e sociali che a volte non tengono conto delle loro esigenze.
Durata del Corso: 4 ore
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I figli nelle separazioni conflittuali: massacro psicologico e riparazione
Durante questa lezione magistrale, il Professor Montecchi, a partire dall’esperienza maturata sul campo, offre un attento e originale punto di vista sull’osservazione clinica del funzionamento emotivo dei bambini coinvolti nelle separazioni ad alta conflittualità. Questi minori, spesso “massacrati psicologicamente” dai genitori, come sostiene Montecchi, finiscono per ricevere ulteriori “massacri istituzionali” a causa di percorsi giudiziari e sociali che a volte non tengono conto delle loro esigenze.
Ogni professionista che voglia occuparsi in maniera responsabile dell’infanzia, medico, psicologo, assistente sociale, avvocato o magistrato che sia, non può esimersi dal comprendere la complessa e dolorosa realtà vissuta da questi bambini.
A questo scopo, il Professor Montecchi, propone una rilettura clinica secondo una visione bambino-centrica, diametralmente opposta a quella adulto-centrica dominante la nostra società. Illustra gli aspetti psicodinamici e psicopatologici presentati dai profili di questi minori, con un’attenzione specifica al loro recupero psicologico. Analizza gli obbiettivi e le strategie per un intervento clinico, e lo confronta con i percorsi giudiziari e le iniziative di tutela, individuando, nel dettaglio, le variabili che espongono ad un intervento fallimentare.
A chi è rivolto
Il Corso on demand è dedicato a psicologi, psichiatri, professionisti dell’ambito legale, operatori sociali.
Attestato di partecipazione
Dopo l’acquisto del corso sarà possibile scaricare l’attestato di partecipazione nella propria area riservata del portale.
Coordinamento scientifico
Comitato Tecnico Scientifico di Psicologia in Tribunale.
Programma
Programma
Prof. Francesco Montecchi
- apertura dei lavori, dr.ssa Stefania Tucci
- intervento Prof. Francesco Montecchi
- intervento Prof. Francesco Montecchi
Giulia Masiero (verified owner) –
Corso quasi al termine, che si è rivelato estremamente utile e stimolante. Ho apprezzato particolarmente la chiarezza espositiva del relatore, capace di veicolare concetti e costrutti complessi, così come dinamiche familiari articolate, attraverso una narrazione al contempo rigorosa e accessibile. L’utilizzo di diapositive, schemi e diagrammi si è inoltre dimostrato particolarmente efficace nel facilitare la comprensione e l’organizzazione dei contenuti.
Ho trovato molto interessanti anche le diverse incursioni nell’approccio psicoanalitico, con particolare riferimento alla terminologia e ai concetti di matrice junghiana, presentati in modo accessibile senza ricorrere a eccessive banalizzazioni o semplificazioni. Particolarmente preziosa, a mio avviso, è stata la capacità di integrare la prospettiva analitico-clinica con quella propriamente giudiziaria, mantenendo costantemente al centro il principio del “best interests of the child”.
Un corso che offre quindi strumenti concreti e, al contempo, una cornice di riflessione clinica e teorica particolarmente ricca per chi si occupa di psicologia in ambito giudiziario.
Carmen R. Chilet Bazalar (verified owner) –
Ho trovato questo corso particolarmente interessante, concreto e ricco di spunti per la pratica clinica. Il Professor Montecchi, a partire dalla sua esperienza, propone uno sguardo profondo sul mondo emotivo del bambino coinvolto nelle separazioni conflittuali, aiutando a leggere ciò che accade al di là dei comportamenti manifesti e delle dinamiche degli adulti.
Ho apprezzato in particolare la possibilità di avvicinarsi a queste situazioni attraverso uno sguardo psicoanalitico, attento alla dimensione affettiva, alle dinamiche relazionali e ai vissuti più profondi del minore. Un corso che invita a mantenere il bambino al centro e che offre riflessioni preziose per chi lavora in ambito clinico e giuridico.